Programma
Contenuti e articolazione didattica
Il piano formativo prevede l’approfondimento di strumenti di assessment psicologico multimetodo e dei principali modelli di intervento psicologico a bassa intensità derivati da protocolli clinici evidence-based. Particolare attenzione sarà dedicata ai modelli cognitivo-comportamentale, psicodinamico, dialettico-comportamentale, basato sulla mentalizzazione e familiare.
Saranno inoltre trattate le tematiche relative alla nutrizione clinica, alla rappresentazione corporea, all’autoregolazione psicofisiologica, alle tecniche motivazionali e psicoeducative, nonché agli interventi di prevenzione nei contesti scolastici e comunitari.
Il Master ha una durata annuale, per un totale di 1500 ore e 60 CFU, così ripartiti:
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Attività formativa |
Ore |
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Didattica on-line |
360 |
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Studio individuale |
782 |
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Seminari in presenza |
8 |
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Tirocinio |
250 |
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Prova finale |
100 |
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Totale complessivo |
1500 |
Le attività formative comprendono lezioni sincrone online, due seminari svolti in presenza con possibilità di connessione da remoto e tirocini professionalizzanti presso strutture convenzionate in tutta Italia.
Programma
1° MODULO: PRINCIPI DI INTERVENTO E DI ETICA
Progettazione dell'intervento e lavoro in équipe
Laura Dalla Ragione
Principi di intervento
Gianluca Castelnuovo, Chiara Conti
Elementi di etica e deontologia professionale
Pietro Stampa
Percorsi assistenziali e gestione dei casi complessi
Stefano Lucarelli
Programmi di prevenzione e identificazione precoce
Manila Bonciani
2° MODULO: MODELLI DI FUNZIONAMENTO
Modelli psicoanalitici
Vera Giovannini
Sviluppi traumatici
Clara Mucci
Psicopatologia e attaccamento
Alessandra Babore, Milena Mancini
Funzionamento familiare
Nadia Barberis
Corpo, Sé, Altro nei Disturbi dell'Alimentazione
Giovanni Stanghellini
Modelli eziopatogenetici
Giovanni Castellini
Epidemiologia e nuove classificazioni
Laura Dalla Ragione
3° MODULO: DIAGNOSI E ASSESSMENT
Il percorso formativo include strumenti di assessment tra cui MMPI, PAI, EDI, PID, PDM e Batteria Neuropsicologica Breve.
Assessment psicologico della personalità
Piero Porcelli (Laboratorio: Martina Camelio, Roberta Lanzara, Luigia Zito)
Valutazione Psicodinamica con il Manuale Diagnostico Psicodinamico (PDM-3) e le sue implicazioni nei Disturbi della Nutrizione e dell'Alimentazione
Laura Muzi
Assessment psicologico dei Disturbi della Nutrizione e dell'Alimentazione
Laura Dalla Ragione
Valutazione neuropsicologica
Marika Berchicci, Giorgia Committeri, Adolfo Di Crosta (Laboratorio: Pasquale La Malva)
Assessment psicologico nei percorsi di chirurgia bariatrica
Carmela Mento
4° MODULO: INTERVENTI A BASSA INTENSITÀ
Modello Cognitivo-Comportamentale
Riccardo Dalle Grave (Laboratorio: Melania Severo)
Modello Cognitivo-Comportamentale per adolescenti
Simona Calugi
Programmi di auto-aiuto guidato per i familiari
Valentina Cardi
Programmi di auto-aiuto guidato per l'Anoressia Nervosa
Gaia Albano
Modello Familiare
Maria Rita Troiani
Nuovo metodo Maudsley per bambini e adolescenti
Maria Rita Troiani
Modello basato sulla Mentalizzazione
Antonello Colli, Giulia Gagliardini
Modello Dialettico-Comportamentale
Chiara Conti, Daniela Marchetti, Maria Cristina Verrocchio (Laboratorio: Roberta Lanzara, Luigia Zito)
Protocolli di autoregolazione psicofisiologica
Gabriele Ciccarese
Psicoeducazione e colloquio motivazionale
Simona Ciampoli
5° MODULO: ASPETTI MEDICI E NUTRIZIONALI
Fisiologia della nutrizione
Rachele Ciccocioppo, Luca Tommasi
Comorbidità mediche
Maria Teresa Guagnano
Nutrizione clinica
Ester Vitacolonna
Tirocinio
Il tirocinio si svolgerà presso strutture accreditate (ASL, centri clinici, studi professionali, enti del terzo settore, laboratori di ricerca) e sarà supervisionato da professionisti del settore.
Prospettive professionali
Dal momento che il Master è rivolto esclusivamente a psicologi, il percorso è concepito come altamente specifico e professionalizzante. Esso fornisce strumenti operativi di intervento psicologico a bassa intensità, particolarmente indicati per psicologi abilitati che non esercitano ancora come psicoterapeuti, offrendo modalità di lavoro efficaci e scientificamente fondate per la presa in carico psicologica e la promozione del benessere. Al contempo, il Master rappresenta un’opportunità di arricchimento e aggiornamento professionale anche per psicoterapeuti che intendano ampliare il proprio repertorio di tecniche e modelli, in linea con le più recenti prospettive cliniche e con le esigenze del contesto psicoterapeutico pubblico e privato. Il titolo è orientato a favorire l’inserimento in contesti clinici pubblici e privati, nei servizi di salute mentale, nei centri per i disturbi dell’alimentazione, nonché in ambiti di ricerca, prevenzione e promozione della salute. Risulta inoltre coerente con l’esercizio della libera professione e con l’attività in équipe multidisciplinari.